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教学动态

2016—2017学年第二学期教导处工作计划

来源:本站原创 发布时间:2017-02-15 10:58 浏览次数: 【字体:

20162017学年第二学期教导处工作计划

临湖第一中学

一、指导思想

在区教研室和校长室的领导下,更好地发挥“指导、服务”的职能,围绕教学研究这一中心,认真学习区教育局有关会议精神,根据我校办学理念及工作目标,以组织高质量的教研活动为抓手,以课程改革为中心,以改革课堂教学为主线,视提高教学实效为重点,以提高教师素质为关键,以初三中考为突破口,继续狠抓常规教学管理,全面提高教育教学质量,团结进取,攻坚克难,奋力拼搏,为临湖一中教育事业的发展作出贡献。

二、工作目标

(一)、狠抓教学常规管理。

1、抓制度落实,规范教学行为,不断完善和改进教学常规管理。

2、加强质量监控,抓好初一、初二年级学科质量跟踪管理,力争全区质量检测进入前10;抓实初三年级的全员质量跟踪管理,确保2017年中考成绩进入全区先进行列

(二)、加强教师队伍建设。

1、深入学习,加强师德师风建设,激发广大教职员工的工作热情。

2、是完善梯队建设制度,加强青年教师和骨干教师的培养。

三、进一步落实教学质量全面管理策略,加强对“七认真”全程管理、落实教学工作“精细化”管理,注重教学常规监控,实施六字方针:备课要深、上课要实、教学要活、手段要新、作业要精、考查要勤,使教学过程沿着高效、优化的方向进行,从而进一步规范教学行为,提升教学质量,深化素质教育。

三、具体措施

(一)强化教师校本培训,提高教学理论水平

加强学习,提高理论水平,转变观念,仍旧是课程改革中的重中之重。学校一方面将根据教研室的精神,派出相关教师参加各类培训活动,多进行校际之间的交流,以提高他们的教学理论水平。另一方面仍将建立以校为本的培训制度,认真开展校本教研。要继续开展观课评课活动,修订课堂评估标准,聚焦课堂教学,关注教学方法,打造高效课堂;要探索作业练习布置与完成方法的改革,培养学习兴趣,减轻学业负担,发展学习潜能。我们将开展以读促教、以研强教的活动,组织新课标和课程理论学习、主题研究、教学观摩、相互听课评课、教学各环节的指导等教研活动,共同探讨如何落实课改要求和增强课程执行力,形成浓厚的教研氛围。从而促进教师相互交流、协作和优良教风的传承。通过定期召开理论学习报告会、课堂教学研讨会、实验成果交流会等来加强教师的学习与培训工作。

(二)抓好教学“七认真”,优化教学过程管理

要求每一位教师都要努力优化自己的教学过程,精心抓好教学过程的每一个环节,切实做到“七认真”,即认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动,认真组织学生自学,以“七认真”的精神面貌和态度,为提高教学质量提供最可靠的保证。同时通过校本培训,积极开展优化课堂教学结构,提高学生自主学习能力的专题研究,着力提高教师驾驭教材,把握学生的能力,从而促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。强调教师提高课堂效率,打造高效课堂,坚持向课堂要成绩,努力备好每一节课,上好每一堂课。特别是在做好培优的同时,强调想方设法做好补差工作。同时我们将认真贯彻梯队建设考核制度,继续加强“七认真”检查,实行自查和学校检查相结合的手段来优化教学过程管理,作好教学常规反馈工作。本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度,建立备、批、听月检制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。真正做到考查要勤、要实,切实提高教学质量,从而优化教学过程管理。

(三)深化教研活动探讨,切实提高教学质量

本学期,我校将根据区教研室的文件精神,配合区教研室做好全区性的教研活动。要抓好教研组建设,完善优秀教研考核机制,营造争先创优氛围;要抓好各类教学计划的制定和实施工作,各教研组、备课组要组织命题、解题、课件制作等基本功比赛活动。同时利用每周教研活动时间,在全校范围内举行各类教研活动,尤其是备课组的活动,想通过多种活动的开展,使教师有一个相互交流学习的平台,使他们的业务能力不断提高,为青年教师的快速成长提供舞台,教学质量的提高很大程度上取决于教师的教育、教学水平。教研组是研究教学,实话教学的一线组织,因此为了提高教师的教学业务水平。我们将提高教研组活动质量,我们继续每天安排一个教研组活动。各教研组、备课组在制订计划的同时,利用学校提供的时间积极开展教研活动。备课组一方面要统一进度,定期组织好集体备课及青年教师的培养;落实好梯队建设考核工作要求,另一方面要做好课堂有效性的研讨和不同层次训练,提升训练的科学性、针对性。切实提高课堂教学质量。本学期,我校将组织全校性各学科区骨干教师展示活动。另外继续与区教研室建立教学调研预约制度,分阶段对部分学科进行调研。另一方面,我们还将有计划地组织教师外出听课,学习兄弟学校宝贵的教育、教学经验,以使教师的教学水平不断提高。

(四)着重教育教学成效,提升初三毕业班教学质量

要做好质量优化工程,初三中考是关键,要抓好初三毕业班质量。我们必须扎扎实实抓好毕业班的教学工作 要求2017年中考我校中考成绩保持先进水平,确保完成指标。具体措施:(1 成立初三毕业班领导小组;(2)合理配置调整毕业班的师资力量;(3)阶段性进行考试并召开毕业班教师教学研讨会;(4)组织毕业班部分学科教师到兄弟学校学习交流;(5)定期和兄弟学校合作组织进行测试;(6 定期聘请专家来校指导初三教学工作。(7)定期召开毕业班学生动员会和学生家长会(8)实施分层教学,抓两头、促中间。针对初三毕业班,合理安排教学时间,改进教学管理方法,做好质量分析,及时总结成功经验。我们将面向全体,力保重点,注重课堂,强化基础,突出能力,提高得分,统筹兼顾,通力合作,狠抓特色,持续稳定提高初三教学质量,力争2017年中考再创辉煌。

(五)加强对青年教师的培养,提高他们的业务素质能力

青年教师是学校教学的主力军,因此加强对青年教师的培养,显得尤其重要。我们将继续认真贯彻培养青年教师的工作意见,认真贯彻梯队建设考核制度,努力为青年教师提供施展才能的舞台,一方面鼓励青年教师进修,提高师资学历水平;另一方面将选拔一批青年骨干教师参加片、区的基本功竞赛、评优课等活动,为青年教师日后评区骨干教师、学科带头人积累能量。对新上岗教师本学期继续实施梯队新老结对,通过平时师徒听课、评课、帮助新上岗教师提高教学业务水平,尽快站稳讲台,为学校教学质量的提升奉献自己的才能。另外,教导处还要指导新上岗教师做好听课活动的记载,为评区优秀见习教师作准备。

(六)认真做好文体卫生、健康教育工作工作

体育组除正常上好两操一课外,要根据教导处的安排,落实好学生课外活动,积极组织学生参加上级开展的体育比赛。另外体育组还应加强初三学生体育训练,以迎接体育中考

对健康教育工作我们将做到以下几条1、有计划、有步骤地在青少年中实施健康教育,帮助青少年了解健康的意义和价值,强化他们自我保健、预防疾病的意识。2、通过知识、信念、行为三个环节的健康教育,促使青少年逐步建立有益于健康的行为习惯,自觉采取健康的生活方式,保持良好的心理状态,促进身心健康,提高生活质量.

临湖一中教导处

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